"تعليم البرلمان": 9 أسباب كونت إجماعًا للإبقاء على "الشربينى" وزيرًا

قال النائب عبد الرحمن برعى وكيل لجنة التعليم بالبرلمان، إن هناك اتفاقًا بالإجماع داخل اللجنة للإبقاء على الدكتور الهلالى الشربينى وزيرًا للتربية والتعليم، فنحن مقتنعون به بلا مصلحة، فنحن لسنا أصحاب مدارس خاصة ولا ناقة لنا ولا جمل فى الإبقاء عليه، بل عشنا وعاصرنا مشكلات التعليم جميعًا، وهناك 9 أسباب جعلتنا مقتنعون بالإبقاء عليه وزيرًا للتعليم.

وأضاف برعى، فى تصريحات لـ"اليوم السابع"، أول تلك الأسباب أن ميزانية التعليم لم تزد منذ 3 سنوات، فكون أن يقوم الوزير بعمل إنجازات كبيرة بدون زيادة فى الموارد فهذا يحسب له، ثانيًا، هو وزير جرىء، وأعلن أن هناك تسريبات فى امتحانات الثانوية رغم حدوثها فى وزارات سابقة ولم يعلن الوزراء السابقون ذلك، ثالثًا قيامه بتطوير الأكاديمية المهنية للمعلم، رابعًا إعادة هيكلة ديوان عام الوزارة، وضخ عناصر ودماء جديدة فى الوزارة بنسبة 30%.

وتابع برعى، خامسًا، قام بعمل "قانون تعليم"، الذى لم يقم به أحد من قبله، حيث أعطى جزءًا كبيرًا من حق المعلم الأدبى والمعنوى، سادسًا، دخل عش الدبابير للمدارس الخاصة وقام بإجراءات إشراف مالية وإدارية ولم يجرؤ وزير من قبل على الدخول فى تلك المنطقة، سابعًا قام بحل مشاكل نقص المعلمين فى كل التخصصات، ثامنًا، أصدر نظام التقويم فى الثانوية العامة، تاسعًا، أنشئ نظام المدارس الاستثمارية، حيث تتبرع الدولة بالأرض للمستثمرين والمستثمر يقوم بالبناء وتجهيز المدرسة والإشراف، مضيفًا أن مدة وزارته كانت قرابة سنة وشهرين فقط، وأن يقوم بتلك الإنجازات فى تلك المدة فهذا إنجاز فى حد ذاته.