التعليم تطلب إحصائيات الطلاب حسب الشعبة وتسلم التابلت لطلاب الثانوية استعدادا للامتحانات الإلكترونية.. الأسئلة ستأتى متكافئة وتقيس الفهم.. وتوجه رسالة: بلاش تحفظوا وذاكروا بمتعة ومتروحوش سنترات ولا غيره

استعدادا لإجراء الامتحانات الإلكترونية لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى العام المقرر لها يناير المقبل، قال الدكتور رضا حجازى، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم، إن الوزارة طالبت احصائيات طلاب الصف الثانى الثانوى حسب الشعبة من مديرى المدارس فى إطار الاستعداد للامتحانات الإلكترونية، مؤكدا أن عقد الامتحانات سيكون بشكل إلكترونى.

وأضاف رئيس القطاع فى تصريحات خاصة، أن الهدف من ضرورة حصر الطلاب هو تحديد أعداد الامتحانات التى سيتم تجهيزها لطلاب الشعبة الأدبية والعلمية، فى كل مادة دراسية، مشيرا إلى أن المواد الأساسية ستقعد فيها الامتحانات بشكل إلكترونى أما غير المضافة للمجموع تعقد على مستوى الإدارة التعليمية، مضيفا أن بنوك الأسئلة تضمن صور متعددة من الامتحانات ومتكافئة وتحقق تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

وشدد رئيس القطاع على أنه تم مطالبة المديريات والمدارس الثانوى بإعداد تقرير تفصيلى ومراجعة بيانات طلاب المرحلة الثانوية، حسب الشعب والتخصصات بالنسبة للصفوف من الأول حتى الثالث الثانوى مع مراجعة وتدقيق البيانات الواردة بالتقرير بشكل نهائى، موضحا أن الطلاب فى الصف الثالث الثانوى لا بد وأن يحددوا بشكل جيد الشعبة التى يريدون أن يدرسوا فيها بشكل دقيق سواء علمى علوم أو علمى رياضيات أو الشعبة الأدبية.

وأكد رضا حجازى، أن هناك ارتباط كبير بين تطوير التعليم بالمرحلة الثانوية وقواعد البيانات المركزية للطلاب، مطالبة بضرورة استيفاء جميع التوقيعات اللازمة وتسليم التقرير إلى شئون الطلاب بالإدارة التعليمية من خلال الاستمارة الإلكترونية لبيانات الطلاب عبر بوابة مركز معلومات وزارة التربية والتعليم.

وأشار حجازى إلى أن مديرى المرحلة الثانوية ومدير شئون الطلاب ورئيس قسم الإحصاء بالإدارات التعليمية، لاعتماد الكشوف بعد اتخاذ الإجراءات للتأكد من صحتها ويتم حفظ هذه الكشوف بعناية لدى شئون الطلاب بالإدارة التعليمية لحين الرجوع إليها وطلبها فى أى وقت، موضحا أن لن يسمح للمدارس الثانوية بإجراء أى تعديلات أو إضافات على بيانات الطلاب بقاعدة البيانات المركزية للمدارس الثانوية، حيث سيتم الاعتماد فورا على هذه البيانات خلال إجراءات تطبيق منظومة تطوير التعليم على بيانات الطلاب التى تم مراجعتها وتسليمها للإدارات التعليمية، على أن يتم الانتهاء من جميع الإجراءات نهاية أكتوبر الجارى.

وقالت مصادر مسئولة، إن حصر أعداد طلبة الصف الأول الثانوى هدفه معرفة أعداد الطلبة الذين يتسلمون أجهزة التابلت خلال الشهرين القادمين، ووجود قاعدة بيانات حقيقة للطلاب فى الصف الأول الثانوى مرتبطة بمراكز المعلومات فى المديريات والإدارات التعليمية، مشيرة إلى أنه قبل البدء فى إجراءات توزيع التابلت يجب أن تكون الوزارة لديها إحصاءات دقيقة عن جميع الطلاب فى الصف الأول الثانوى لأنه ليس كل من حصل على الشهادة الإعدادية العام الماضى التحق بالصف الأول الثانوى هذا العام بل بعضهم التحق بالتعليم الفنى والدولى ونوعيات أخرى من المدارس.