رئيس جامعة الزقازيق يناقش مع خبراء التعليم العالى تطوير مركز القياس

شهد مركز القياس والتقويم بجامعة الزقازيق، انعقاد اجتماعا "أونلاين" لمتابعة ومراجعة ما تم إنجازه من أنشطة فى مشروع تطوير المركز، وإنشاء الوحدات الفرعية بالكليات المشاركة بالمشروع وهى كليات ( التجارة ، والحقوق، والعلوم ، والتربية الرياضية بنات)، تحت رعاية الدكتور عثمان شعلان رئيس جامعة الزقازيق، والدكتورة ميرفت عسكر المشرف على قطاع الدراسات العليا والبحوث ، وفى إطار مخرجات مشروعات الدورة الخامسة والتى تهدف إلى "دعم وإنشاء مراكز القياس والتقويم بالجامعات “ والممولة من وحدة إدارة المشروعات بوزارة التعليم العالى والبحث العلمى.

جاء ذلك بمشاركة فريق من الخبراء بمركز القياس والتقويم التابع لوزارة التعليم العالى والبحث العلمى ومجموعة العمل بمركز القياس والتقويم بالجامعة، وذلك صباح اليوم عبر تقنية "الفيديو كونفرانس"، بحضور الدكتور محمد عوض البربرى المدير التنفيذى لمركز القياس والتقويم بالجامعة .

وخلال اللقاء، استعرض الدكتور محمد عوض البربرى، أثر ومردود ما تم تنفيذه من أنشطة ومخرجات للمشروع وفقاً للإطار الزمنى المحدد لأنشطة (التصحيح الالكترونى، وبنوك الأسئلة، والاختبارات الإلكترونية، وآليات تطوير الامتحانات الشفوية والعملية والتحريرية، وبناء قدرات أعضاء التدريس فى مجال القياس والتقويم، ومراجعة نتائج الطلاب والاستفادة منها، وآليات قياس رأى المستفيدين لتطور نظم القياس والتقويم بالجامعة).

وأضاف البربرى، أن اللقاء تضمن متابعة ما تم بالمركز والوحدات من التجهيزات والمعدات اللازمة، وذلك بدعم كامل من إدارة الجامعة، بالإضافة إلى مناقشة الخطة المقترحة من الجامعة لضمان الإستمرارية لفترة 6 أشهر قادمة وحتى تسليم المشروع.

أدار اللقاء الدكتورة سحر سيد أمين، مدير مركز القياس والتقويم بوحدة إدارة مشروعات التطوير، والدكتورة دينا عبد الشافى ، والدكتورة ميرفت غنيمي، الخبراء بمركز القياس والتقويم بوحدة إدارة المشروعات بوزارة التعليم العالي، وبمشاركة كلاً من:- الدكتورة سحر عبد العزيز نائب المدير التنفيذى للمشروع، والدكتورة ماجدة عطية جابر رئيس وحدة الدعم الفنى والعلمى، والدكتور سمير أبو زيد ، والدكتور أمل مصطفى مديرى وحدة القياس والتقويم بكلية العلوم ، والدمتور أسامة عراقى مدير وحدة القياس والتقويم بكلية التجارة ، والدكتور عبد الحكيم محمد متولى مدير وحدة القياس والتقويم بكلية الحقوق.