وزير التعليم يوضح كيف يرسخ النظام الجديد "2.0" فكرة التعليم من أجل الحياة وليس الامتحان.. ويؤكد: إطلاق مكتبة الدروس الإلكترونية وبرنامج "اسأل مدرسك" أول ديسمبر.. وقناتان تعليميتان جديدتان بعد 5 أيام

شهدت الدكتورة رانيا المشاط، وزيرة التعاون الدولى، والدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الثلاثاء، إطلاق تقرير مرصد الاقتصاد المصري: من الأزمة إلى التحول الاقتصادى، إطلاق العنان لإمكانات مصر فى الإنتاجية وخلق فرص العمل، الذى صدر عن البنك الدولى، لرصد مؤشرات الاقتصاد الكلى القوية والتحديات الهيكلية التى تواجه الاقتصاد فى الفترة الحالية، لاسيما بسبب تداعيات كورونا، وآفاق النمو على المدى الطويل.

وقال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، إن التغيير الفكرى هو أصعب ما نواجه فى رحلة بناء التعليم المصرى الجديد، موضحا أن ما يحدث فى نظام الثانوية العامة إنقاذ ما يمكن إنقاذه فى النظام القديم، موضحا أن نظام امتحان الثانوية العامة فى يونيو 2021 سيكون على مستوى محترف. 

وأضاف خلال فعاليات إطلاق تقرير جديد من البنك الدولى حول الاقتصاد المصرى، التكنولوجيا التطبيقية هو نظام جديد فى التعليم الفنى، مؤكدا أن مشروع التعليم الجديد 2.0 هو مشروع كبير ويهدف لإتاحة التعليم للجميع دون تمييز والاهتمام بنظم ومخرجات التعلم وتحسين جودة النظام البحثي.

وقال، إن المشروع يهدف أيضا إلى التعليم من أجل الحياة وليس الامتحان وأن التعلم مدى الحياة قائم على الكفاءة وإكسابه المهارات لحل المشاكل والإبداع والنقاش.

وأشار إلى أن السوشيال ميديا عبارة عن بحر من الشكاوى، موضحا أن عدد الطلاب فى مشروع النظام التعليم الجديد 2.0 وصل لما يزيد عن 8 مليون طالب.

وقال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، انه بعد 5 أيام سيتم إطلاق قناتين تعليميتين واحدة للتعليم الفنى " مدرستنا 2 والأخرى ستكون للتعليم الابتدائي.

وأضاف خلال فعاليات إطلاق تقرير جديد من البنك الدولى حول الاقتصاد المصرى، انه تم الاتفاق مع الصين على أن تكون اللغة الصينية هى اللغة الثانية اختيارى فى التعليم الجديد، مضيفا أن مادة الإنجليزى سيتم إضافته من كى جى 1 .

وقال إنه سيتم إطلاق مكتبة الدروس الإلكترونية للشهادة الإعدادية والثانوية العامة وسيتم إطلاقها 1 ديسمبر المقبل، كما سيتم إتاحة كتب إلكترونية، كما سيتم إطلاق برنامج " اسأل مدرسك" يوم 1 ديسمبر المقبل.

وقال أن هناك طلبات من دول عربية وافريقية لمشاركة التجربة المصرية فى نظام تعليمها الجديد.

وقال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، أنه تم إنشاء فصول لمتعددى الإعاقة وزاد عدد الطلاب من ذوى الاحتياجات الخاصة فى مدارس الدمج لـ120 ألف بدلا من 70 ألف‪.

وأضاف خلال فعاليات إطلاق تقرير جديد من البنك الدولى حول الاقتصاد المصرى، أنه تم إنشاء مركز للتميز فى العاشر من رمضان للطلاب ذوى الاحتياجات الخاصة.