مجلس النواب يرتب أوراقه لمساءلة وزير التربية والتعليم.. 140 أداة رقابية فى مواجهة الدكتور طارق شوقى فى جلسة الثلاثاء.. وارتفاع كثافة الفصول ونقص المدرسين والتخبط فى تطوير المناهج أبرز مشاكل العملية التعليمية

النواب  يساءلون الوزير عن ظاهرتى  التنمر وتسرب الطلاب وارتفاع المصروفات والغاء قرار التشعيب بالثانوية العامة.

وكان  المجلس قد سبق وخصص جلسة رقابية لمواجهة وزير التربية والتعليم خلال الجلسات السابقة ولكن تم تاجيلها نظرا لسفر الوزير ليعود المجلس ويحدد  الجلسة الرقابية لوزير التربية والتعليم وترتفع الادوات الرقابية الى 140 اداة بعد ان كانت فى المرة السابقة التى تم تاجيلها 116 اداة.

وتتضمن الادوات الرقابية التى ستشهدها الجلسة نحو 83 طلب احاطة عن مشاكل العملية التعليمية من نقص في عدد المدارس وسوء حالة الأبنية التعليمية وارتفاع كثافة الفصول ونقص عدد المدرسين وسوء أحوالهم، وعن التخبط في تطوير المناهج وصعوبتها وعدم تأهيل المعلمين لتدريسها، فضلا عن ظاهرتي التنمر وتسرب الطلاب من المدارس  بالاضفة الى 7 اسئلة عن ارتفاع المصروفات المدرسية بالمدارس الحكومية والخاصة وربط تسليم الكتب بدفع المصروفات.

ومن بين الادوات الرقابية 6 طلبات مناقشة عامة مقدمة عن سياسة الحكومة بشأن تحسين أوضاع المعلمين ماديًا واجتماعيًا  وتأهيل التلاميذ وتدريب المعلمين على المناهج الجديدة و حل مشكلة تكدس الفصول الدراسية التي تؤثر بالسلب على صحة التلاميذ وسلوكهم وسد العجز في أعداد المعلمين بالمدارس في جميع أنحاء الجمهورية وصعوبة المناهج وخاصة منهج الصف الرابع الابتدائي وعدم تحمل الأطفال لهذا المنهج والتوسع في إنشاء المدارس اليابانية في جميع المحافظات.

وتشمل المواجهة  13 طلب احاطة وسؤالين عن ارتفاع المصروفات المدرسية بالمدارس الحكومية والخاصة وربط تسليم الكتب بدفع المصروفات.

ومن بين الادوات الرقابية التى ستشهدها الجلسة 11 طلب إحاطة عن سبل الرقابة على ضمان جودة الوجبات المدرسية وطلبين احاطة عن عدم انتخاب مجالس الأمناء للمدارس و4 طلبات إحاطة عن عدم تثبيت المعلمين الذين تم التعاقد معهم وكذلك عمال المدارس.

 بالاضفة إلى طلبين إحاطة عن سرعة الانتهاء من انشاء بعض مباني مديريات التربية والتعليم

كما تشهد الجلسة  3 طلبات إحاطة عن قرار إلغاء التشعيب لطلاب الثانوية العامة بالاضافة الى 3 طلبات احاطة عن عدم إدارج إدارة  أولاد صقر التعليمية بمحافظة الشرقية ضمن خطة التحول الرقمي وارتفاع تنسيق المدرسة الثانوية الزخرفية بكفر الدوارو عدم إنشاء مدرسة متقدمة للتعليم الصناعي بحي المعصرة و عدم إستلام هيئة الأبنية التعليمية للأرض المخصصة لها بحي المرج – محافظة القاهرة.

كما تتضمن المواجهة سؤالين عن ضوابط السماح للطلاب ذوي الإعاقة باصطحاب معلم الظل إلى المدرسة خلال اليوم الدراسي وغياب  الرقابة على خروج التلاميذ.   

من المدارس قبل مواعيد انصرافهم الرسمية بالاضافة الى طلب مناقشة عامةعن سياسة الحكومة بشأن إلزام المدارس الدولية بتدريس اللغة العربية والتربية الدينية في جميع المراحل التعليمية.