شكاوى من صعوبة امتحان الديناميكا بالثانوية العامة.. طلاب: الرسوم البيانية معقدة والوقت غير كاف والأسئلة محيرة.. والتعليم تعلن ضبط 3 حالات غش بينهم حيازة ساعة إلكترونية وتتخذ الإجراءات القانونية

طلاب بالثانوية العامة

كتب محمود طه حسين – محمود راغب

الأربعاء، 28 يوليو 2021 02:00 م

أدى 100 ألف و435 طالبا/طالبة بالشعبة (العلمية / رياضيات) بالثانوية العامة، مادة الرياضيات التطبيقية "الديناميكا" من إجمالى 100 ألف و749 طالبا/طالبة، كما أدى طلاب الثانوية (للمكفوفين) امتحان التاريخ (الورقة الثانية)، بإجمالي 225 طالبا/طالبة، وذلك في اليوم الثالث عشر من امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسى الحالي 2020/2021، داخل 2201 لجنة على مستوى الجمهورية.

ورصد "اليوم السابع"، ردود فعل الطلاب على مستوى الامتحان، بلجان مدرسة طبرى الحجاز الثانوية، بمصر الجديدة بمحافظة القاهرة، حيث عبر عدد كبير من الطلاب عن استيائهم لصعوبة امتحان الديناميكا، وأكد عدد كبير من الطلاب صعوبة الامتحان، وخاصة الرسوم البيانية، وعدم كفاية الوقت، معبرين عن غضبهم من الأسئلة الخاصة بالرسوم البيانية، مؤكدين أن نسبة الصعوبة فى الامتحان تجاوزت الـ 70%، حيث تضمنت الامتحان 25 سؤالاً جميعها فى مستوى الطالب المتميز والفائق.

وتابع الطلاب: أسئلة غريبة وإجاباتها "محيرة"، قائلين: مش عارفين الأسئلة محتاجة إيه، كما شكا الطلاب من ضيق وقت الامتحان، كما أوضح الطلاب أن أسئلة الامتحان من خارج المنهج.

وحرص الدكتور رضا حجازى، نائب الوزير لشئون المعلمين ونائب رئيس عام الامتحان على متابعة سير عمليات الامتحانات في غرفة العمليات المركزية بالوزارة، والتواصل مع مديري المديريات التعليمية، مشددًا على الالتزام بتعليمات الوزارة والإجراءات الوقائية والتدابير الاحترازية في لجان الامتحانات قبل وأثناء الامتحانات بما يضمن انتظام سير الامتحانات، واتخاذ كافة الإجراءات الكفيلة بتوفير المناخ الهادئ والآمن للطلاب خلال فترة انعقاد الامتحانات.

وأكد حجازى، أن امتحانات الثانوية العامة في يومها الثالث عشر سارت بشكل جيد؛ حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، وأن جميع مراحل العمل بامتحانات الثانوية العامة مؤمنة بالكامل بدءًا من طباعة الأسئلة، "البابل شيت" ومرورًا بنقلها إلى مراكز توزيع ورق الأسئلة ثم لجان سير الامتحان، ولجان النظام والمراقبة.

وتلقت غرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم عدة ملاحظات، حيث رصد فريق مكافحة الغش الإلكتروني (3) حالات غش منهم (1) حالة نشر، و(2) حالة غش وهم:

- ضبط الطالب "م.ع.أ" بإدارة فرشوط بمحافظة قنا نظرًا لحيازة تابلت مهكر وبه شريحة خارجية ونشر الامتحان على الإنترنت.

- ضبط الطالب "ف.ا.ب" بإدارة أبو تيج بمحافظة أسيوط نظرًا لحيازة سماعة بلوتوث ومحاولة الغش.

- ضبط الطالب "ي.ا.ح" بإدارة شرق بورسعيد محافظة بورسعيد نظرًا لحيازة ساعة إلكترونية وتصوير ورقة أسئلة زميله الطالب " ي.ا.م" ومحاولة الغش.

وتم تحديد الطلاب المسؤولين عن ذلك واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال تلك الحالات.

من ناحية أخرى، طمأن الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، أولياء الأمور بشأن تنسيق القبول بالجامعات وتساؤلهم حول تعرض الطلاب لظلم فى التنسيق، قائلاً: "لن يحدث هذا، ولم أقل المجاميع مبهرة من الأساس".