منطقة الأقصر الأزهرية تستضيف بطولة قطاع جنوب الصعيد للحافز الرياضى.. صور

بطولة قطاع جنوب الصعيد للحافز الرياضى

الأقصر – أحمد مرعى

الأربعاء، 30 نوفمبر 2022 03:03 م

انطلقت منطقة الأقصر الأزهرية، اليوم الأربعاء، فى فعاليات بطولة قطاع جنوب الصعيد للكرة الطائرة ( فتيات ) بالحافز الرياضى للعام الدراسى 2022/2023 م، والمقامة بالمدينة الشبابية بالطود، تحت رعاية فضيلة الإمام الأكبر شيخ الأزهر الدكتور أحمد الطيب، والدكتور محمد الضوينى وكيل الأزهر الشريف، والشيخ أيمن عبد الغنى رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، وأحمد فؤاد معبد مدير رعاية الطلاب بقطاع المعاهد، وإبراهيم صديق مدير الرعاية الرياضية بقطاع المعاهد.

ويشارك فى فعاليات البطولة مناطق قطاع جنوب الصعيد الأقصر وقنا وسوهاج وأسيوط والبحر الأحمر، وذلك تحت إشراف الدكتور خليفة محمد إبراهيم رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الأقصر الأزهرية، ومتابعة أحمد عبادي مدير عام العلوم الثقافية ورعاية الطلاب، والشيخ عبد الله صالح أحمد رضوان مدير عام العلوم الشرعية والعربية بالمنطقة، وعبد الجليل محمد عبدالجليل مدير إدارة رعاية الطلاب، وشهدت البطولة صعود منطقتي أسيوط ومنطقة البحر الأحمر إلى التصفيات النهائية لقطاعات المعاهد الأزهرية بالحافز الرياضى.

وتم تنظيم فعاليات أول أيام بطولة قطاع جنوب الصعيد للحافز الرياضى للعام الدراسى 2023/ 2022 م، بمشاركة كل من أيمن محمد محمد نصر وعبد السلام محمد عبد السلام من قطاع المعاهد الأزهرية، وحامد أحمد عبداللطيف، وإيمان إبراهيم جمعة نور وفاطمة أحمد علي من منطقة الأقصر.

وكان قد تفقد الدكتور خليفة محمد إبراهيم رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الأقصر الأزهرية، عدد من المعاهد الأزهرية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية، برفقة كل من الشيخ محمود الطيب مدير التعليم الإعدادى، وخالد العربى مدير إدارة الجودة، وعلى فؤاد صابر مدير التعليم النوعى، وعدد من مديري العموم والموجهين.

وقام رئيس منطقة الأقصر الأزهرية خلال الجولة، بمتابعة مدى انتظام سير العملية التعليمية، حيث استهدفت الزيارة معهد الحبيل الابتدائى ورياض الأطفال، وذلك في ضوء خطة المتابعة الميدانية التي سبق وأن اعتمدها رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ومتابعة ما ينتج عن هذه القوافل من خلال تقارير دقيقة ترفع إلى رئاسة قطاع المعاهد، وما يترتب عليها من اتخاذ إجراءات وقرارات مناسبة عاجلة، للوصول إلى المستوى المتميز الذي يتم السعي إلى تحقيقه على نحو يسهم في تحسين الأداء في العملية التعلمية وجوانبها المختلفة.