امتحانات الثانوية الأزهرية.. قطاع المعاهد يستعد بتدريب رؤساء لجان الشهادة الثانوية الأزهرية ومساعديهم.. يهدف لتقليل الأخطاء حفاظا على الطلاب.. والتأكيد على تطبيق الإجراءات الاحترازية ومراعاة كثافة اللجان

يواصل قطاع المعاهد الأزهرية، استعداداته لامتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية، حيث يسعى للوصول بكامل أعضائه إلى درجة كبيرة من الفعالية والتأثير من خلال تطوير منظومة التدريب لتشمل جميع عناصر العملية التعليمية من معلمين وموجهين وموجهى العموم، بجميع المناطق والمعاهد الأزهرية، بهدف إحداث نقلة نوعية كبيرة فى التعليم الأزهرى من خلال التدريب والتطوير المستمر.

 وعقد القطاع دورات تدريبية متعددة شملت جميع المعلمين والموجهين لجميع الصفوف والمراحل التعليمية، وأقامت الإدارة المركزية للامتحانات دورة تدريبية لرؤساء لجان الشهادة الثانوية الأزهرية ومساعديهم، من خلال عقد جلسة تحضيرية لهم ؛ استعداداً للشهادة الثانوية، بمجمع مدينة نصر النموذجى، نظراً لقرب الامتحانات للعام الدراسى الجارى، تحفيزا لهم وتوعيتهم بالأهمية القصوى لعملية تحضير رؤساء ومساعدى لجان الشهادة الثانوية، حيث يسهم هذا اللقاء فى تقليل الأخطاء حفاظاً على الطلاب.

 وتم توجيه دعوة حضور الاجتماع التحضيرى لكل من مديرى إدارات التدريب فى المناطق الأزهرية، بناء على تعليمات الدكتور سلامة داود، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، ومعهم مديرو الجودة، ورؤساء اللجان ومساعدو رئيس اللجنة ومدير الإدارة التعليمية للشهادة الثانوية بالمناطق للاختصاص، كما كان على رأس الحضور بالدورة الشيخ أحمد عبدالعظيم، رئيس الإدارة المركزية للامتحانات، والشيخ على خليل، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية الأسبق، إضافة لمديرى عموم المركزية للامتحانات، حيث تمت مناقشة عملية الاستعداد للامتحانات، وكيفية التعامل مع المواقف والمشاكل التى قد تطرأ خلال انعقاد اللجان، وكيفية التصرف حيالها، فيما تمت مناقشة مطالب رؤساء اللجان مع وعد بتحقيق هذه المطالب بما يتماشى مع قرارات رئاسة القطاع.

 فى سياق آخر عقد قطاع المعاهد الأزهرية جلسة لمناقشة جدول أعمال التعليم النموذجى، برئاسة الشيخ أيمن عبد الغنى، رئيس الإدارة المركزية لشئون التعليم، إضافة لمديرى إدارات التعليم النموذجى بالمناطق الأزهرية، حيث ناقش معهم آليات سير العملية التعليمية فى المعاهد النموذجية، كما بحث خطة العمل فى الفترة المتبقية من العام الدراسى، ورصد منهم المعوقات التى تعيق العملية التعليمية، وإمكانية تحويل المعاهد العادية إلى نموذجية.

وفى إطار حرص المناطق على المتابعة الدائمة للنهوض بالعملية التعليمية، وتحقيق نتائج إيجابية كبيرة، عقدت منطقة القاهرة الأزهرية اجتماعاً تناول التأكيد على الانتهاء من الاستعدادات الأخيرة لامتحان الصف الرابع الابتدائى بمنهجه المطور، والانتهاء من وضع الامتحانات للصفوف المختلفة وفقاً للمعايير الدقيقة الموضوعة فى هذا الصدد والتأكيد على تطبيق الإجراءات الاحترازية ومراعاة كثافة اللجان، كما تم التأكيد على تشكيل لجنة لإدارة الأزمات وإزالة المعوقات تبدأ عملها مع بداية امتحان الصف الرابع وتستمر حتى انتهاء امتحانات آخر العام لجميع المراحل، مع تنفيذ التكليفات والمهام بكل جدية وحزم حتى تتحقق النهضة المرجوة فى التعليم الأزهرى.

أما منطقة كفر الشيخ الأزهرية، أقامت عدداً من الدورات التدريبية المقامة لتنمية مهارات معلمى المرحلة الابتدائية على المناهج الجديدة، وضبط أحكام تلاوة القرآن الكريم، وتشمل الدورات إقامة دورة حفص لضبط أحكام التلاوة القرآنية لمعلمى ومحفظى القرآن الكريم بالمرحلة الابتدائية، واستمرت لمدة أسبوع، وشملت الدورة الثانية تنمية مهارات معلمى اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية على المناهج الحديثة والتى استمرت فعالياتها على مدار أربعة أيام حضرها عدد 26 معلماً، فيما جاءت الدورة الثالثة لتنمية مهارات معلمى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية للتدريب على المنهج الحديث، واستمرت لمدة ثلاثة أيام، وأجرت منطقة الفيوم الأزهرية، ورشة عمل للمشاركين فى وضع أسئلة الامتحانات، حيث تناولت الورشة ضرورة إخراج الورقة الامتحانية بصورة تعبر عن مستوى الطلاب وموضوعات المنهج والتنوع والتدرج والوزن النسبى.

وعقدت منطقة أسيوط الأزهرية ورشة تدريبية للموجهين بالإدارات التعليمية الذين يشاركون فى وضع أسئلة الامتحانات، بقاعة التدريب بديوان عام المنطقة، وتناولت الورشة مواصفات الورقة الامتحانية وتطبيق الوزن النسبى فى الاختبارات الشهرية وامتحانات الفصل الدراسى الثانى، وقد تمت مناقشة كيفية وضع الأسئلة بشكل متدرج ومن المناهج الدراسية المقررة، حيث يستطيع الطالب الإجابة عن الأسئلة بشكل لا يجد فيه صعوبة أو خللاً.