تنطلق 24 مايو.. وزارة التعليم تعلن ضوابط امتحانات نهاية العام لصفوف النقل.. وتشدد على وضوح صياغة الأسئلة وخلوها من الأخطاء اللغوية والطباعة.. وتؤكد: الاختبارات ضمن حدود المقرر الدراسى ومناسبة لمستويات الطلاب

استعدادا لامتحانات نهاية الفصل الدراسى الثانى 2025، التى تنطلق 24 مايو المقبل لصفوف النقل، حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، مواصفة امتحانات الأسئلة، موضحة أن الأسئلة تكون فى حدود المقرر الدراسى المستهدف للعام الدراسى 2024/2025، وأن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبى لها، وأن تغطى الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسى للتلاميذ، وتتدرج الأسئلة فى الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.

وشددت الوزارة على أهمية أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة، وأن تكون الأسئلة محددة وواضحة فى صياغتها اللغوية، وأن تستوفى الورقة الامتحانية البيانات الأساسية، كما شددت الوزارة على جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن أن يكون حجم الخط، والمسافات بين السطور والهوامش والعناوين، وجودة الطباعة مناسبة، وخلو ورقة الأسئلة من الأخطاء اللغوية والطباعة.

وطالبت الوزارة بأن تتضمن جزئيات السؤال الواحد أكثر من وحدة من وحدات المقرر الدراسى للصفوف الدراسية الثلات، وتتضمن أسئلة الورقة الامتحانية نواتج التعلم المعتمدة من مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية والمتضمنة بوحدات المقررات الدراسية الثلاث.

ولفتت إلى أن يكون زمن الإجابة مناسب لعدد الأسئلة وشاملة وقت المراجعة، وعدم تكرار مضمون السؤال أو صياغته بصورة أخرى لنفس الجزئية داخل الامتحان الواحد، وأن يكون للسؤال الواحد إجابة واحدة محددة مع البعد عن الاحتمالات، كما يجب أن تكون أنواع الأسئلة المتضمنة بالورقة الامتحانية، تتضمن الأسئلة الموضوعية وهى الاختيار من متعدد والإكمال المقيد والمزاوجة وصح وخطا وإعادة الترتيب.

وشددت الوزارة على أن الأسئلة المقالية تشمل الشرح، الوصف، التفسير، اذكر السبب، ماذا يحدث لو، التوضيح،، المقارنة، التصنيف، ما النتائج المترتبة، التعليل، وبالنسبة للاختبار المترجم لطلاب مدارس اللغات توضع الأسئلة والمصطلحات من الكتاب المدرسى المترجم بنفس الأسلوب وألا تتم ترجمة الاختبار ترجمة حرفية إلى اللغة المقابلة مباشرة.

وكشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، مواصفة أسئلة امتحانات بعض المواد منها مادة العلوم للمرحلة الإعدادية الفصل الدراسى الثانى، وعدد أسئلة والدرجات وفقاً لمواصفات الورقة الامتحانية المعده من المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، كما أوضحت أن عدد أسئلة امتحانات الصفين الأول والثانى الإعدادى 4 أسئلة اجبارية لكل سؤال 6 درجات، وبالنسبة الصف الثالث الإعدادى 4 أسئلة اجبارية لكل سؤال 10 درجات، موضحا الدرجة الكلية لامتحان الفصل الدراسى، توزع درجات التقييم للفصل الدراسى الواحد 30 درجة كالتالى : 24 درجة للامتحان التحريرى، ٦ درجات للامتحان العملى خُمس درجة امتحان الفصل الدراسى الواحد،و15 درجة اختبار شهر أكتوبر و15 درجة اختبار شهر نوفمبر، ويُضاف 10 درجات سلوك ومواظبة، 10 درجات كراسة الواجب، 20 درجة الاختبارات الأسبوعية.

فيما أكدت المديريات التعليمية على أهمية تجهيز اللجان الامتحانية بشكل يحقق الهدوء للطلاب خاصة أن الاختبارات ستعقد فى توقيت ارتفاع درجات الحرارة، مع الحفاظ على سرية الأسئلة.