نتيجة الدبلومات الفنية.. "اليوم السابع" يشارك الأول على مستوى الجمهورية بالبحيرة فرحة التفوق.. ياسين السبكى: كنت أساعد والدى فى ورشة الموبيليا.. والدتى توقعت نجاحى وتفوقى.. وأتمنى الالتحاق بكلية الهندسة.. صور

شهدت قرية الوكيل التابعة لمركز دمنهور بالبحيرة، حالة من الفرح الشديد بعد إعلان حصول الطالب ياسين عبد المجيد السبكى على المركز الأول على مستوى الجمهورية فى الدبلومات الفنيه.

وتوافد الأهالى على منزل الطالب المتفوق فى الدبلومات الفنيه خريج مدرسة مياه الشرب بدمنهور، لتقديم التهانى والتقاط الصور التذكارية، وسط الزغاريد وتوزيع الحلوى على المهنئين.

وأعرب الطالب ياسين السبكى عن سعادته البالغة لحصوله على مجموع 99,29٪ فى الدبلومات الفنيه نوعى، مضيفا أنه كان يتوقع أن يكون من أوائل الدبلومات الفنيه نظرا لاجتهاده وتفوقه خلال سنوات الدراسة.

وأوضح ياسين السبكى الذى تخصص فى تشغيل وصيانة شبكات مياه الشرب، أن التفوق ليس حكرا على طلاب الثانوية العامة، وأنه على الرغم من طموحه بالالتحاق بالثانوية العام، إلا أنه عندما دخل مدرسة مياه الشرب تغيرت نظرته كثيرا لتعليمها المتميز وقدراتها الفائقة فى التدريبات العملية .

وأوضح ياسين أن المدارس الفنية بها الكثير من الكوادر والعقليات المبدعه والتى تحتاج إلى دعمها ليكونوا علماء فى كافة المجالات.

وعن نمط مذاكراته قال ياسين السبكى، إن اعتماده الأساسى على الفهم والتدريبات العملية أكثر من المذاكرة وعدد ساعات الاستذكار.

وعن طموحه فى المستقبل قال ابن البحيرة إنه يتمنى الالتحاق بكلية الهندسة قسم كهرباء ليواصل إبداعه فى هذا المجال الفنى .

وعن سر تفوقه قال ياسين السبكى أن القرب من الله سبحانه وتعالى والاجتهاد فى الدراسة وطاعة الوالدين هم سر النجاح والتفوق

مضيفا أنه كان حريصا على الصلاة فى موعدها وقراءة القرآن الكريم طول اليوم، وكذلك الاستذكار بفهم حتى يتحقق هدفه

واخيرا أعرب الأول على الدبلومات الفنيه عن شكره الجزيل لوالده الذى يملك ورشة لصناعة الموبيليا، وكان يساعده بأوقات الفراغ، وكذلك والدته التى توقعت أن يحصد المركز الأول على مستوى الجمهورية .

وكان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اعتمد اليوم، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.

وأكد الوزير أن التعليم الفني هو مستقبل مصر الحقيقي، ومحور أساسي من محاور التنمية الشاملة ورؤية مصر 2030، لما له من دور محوري في إعداد كوادر مؤهلة تقنيًا ومهنيًا لسوق العمل المحلي والدولي، مشيرًا إلى استمرار الوزارة في التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وتطوير البرامج الدراسية بالتعاون مع الشركاء الصناعيين.

ووجه وزير التربية والتعليم الشكر لجميع كوادر التعليم الفني والطلاب وأولياء الأمور على ما بذلوه من جهد ملموس طوال العام الدراسي والالتزام بالحضور للمدرسة لتلقى التدريبات العملية والدروس النظرية وفقا للخطة الدراسية.

كما أشاد الوزير بنجاح التعليم الفنى في الالتزام بتحقيق الأهداف المخططة وفق استراتيجية تطوير التعليم الفني وقد تجلت أحد نتائجها هذا العام الدراسي في امتحان الدبلوم - للمرة الرابعة - بمشاركة ممثلى سوق العمل مع معلمي وزارة التربية والتعليم في لجان التقييم النهائي للطلاب دارسي البرامج الدراسية المطورة وفق منهجية الجدارات المهنية المطلوبه في سوق العمل، وبذلك أصبحت علاقة التعليم الفنى أكثر قوة وارتباطا بسوق العمل.

وأشاد  الوزير بحسن سير أعمال الامتحانات العملية والمعملية والتحريرية للدبلومات الفنية خلال الفترة من 22 مايو إلى 23 يونيو 2025 والتي تقدم لها 849533 طالبا وطالبة في  2648 لجنة.

ومن جانبه، أوضح الدكتور أيمن محمد بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نتيجة شهادات الدبلومات الفنية لها سمات خاصة حيث تتعدد مسميات الشهادات بالتعليم الفنى لتصل الى عدد 24 شهادة، وذلك نتيجة تعدد التخصصات صناعي - زراعي - تجاري - فندقي ، ووجود نظامين للدراسة 3 سنوات، 5 سنوات، ووجود أكثر من أسلوب للدراسة نظامية التعليم والتدريب المزدوج إعداد مهني - التكنولوجيا التطبيقية).