محمد حمودة يوضح تأثير نقص الانتباه على مستوى التحصيل الدراسى للأطفال

قال الدكتور محمد حمودة، أستاذ الطب النفسى بجامعة الأزهر، إن نقص الانتباه يؤثر بشكل واضح على التحصيل الدراسى للأطفال، مشيرًا إلى أن الطفل المصاب بنقص الانتباه يكون كثير التشتت وسهل الانصراف عن الدراسة، مما يسبب تراجع مستواه الأكاديمى رغم ذكائه الطبيعى أو العالي.

وأوضح أستاذ الطب النفسى بجامعة الأزهر، خلال حوار مع الإعلامية مروة شتلة ببرنامج "البيت"، المذاع على قناة الناس، اليوم الثلاثاء، أن "الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه غالبًا ما يبدون غير مركزين فى المواقف الدراسية والعادية، بينما قد يركزون بشكل ملحوظ على الألعاب الإلكترونية أو التابلت، لأن هذه الأنشطة تجذب انتباههم بشكل كبير، لكن هذا لا يعنى غياب نقص الانتباه لديهم".

وأضاف الدكتور حمودة أن "هناك نوعًا من نقص الانتباه نسميه الانتقائى، حيث يركز الطفل جيدًا فى بعض المواد التى يحبها مثل العلوم أو اللغة العربية، لكنه يعانى من تشتت واضح فى مواد أخرى لا يحبها أو يجد صعوبة فى فهمها، وهذا يختلف عن نقص الانتباه الحقيقى الذى يؤثر على كل المواد الدراسية بشكل عام".

وشدد حمودة على أهمية إجراء اختبارات ذكاء للطفل لتحديد أن كان التحصيل الدراسى المنخفض ناتجًا عن نقص انتباه أم صعوبات تعلم، مؤكدًا أن التشخيص الصحيح هو الخطوة الأولى لعلاج المشكلة بشكل فعال.