التطبيق من العام الدراسى 2027.. وزارة التعليم تخصص 56 درجة لأعمال السنة و224 للامتحانات لطلبة الشهادة الإعدادية.. 10% للمواظبة والحضور والتقييم الأسبوعى.. و5% لكشكول الحصة.. وعقد امتحانين خلال العام

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى تفاصيل إضافة أعمال السنة لطلبة الشهادة الإعدادية تفعيلا لتعديلات قانون التعليم، ففى مادة اللغة العربية الدرجة النهائية للمادة 80 درجة منها 16 درجة لأعمال السنة و64 درجة الامتحان التحريري ومادة اللغة الإنجليزية الدرجة النهائية من 60 من 12 درجة لأعمال السنة و48 درجة للامتحان التحريرى بواقع فصلين دراسيين.

وأوضحت أنه فى مادة الدراسات الاجتماعية النهائية من 40 درجة منها 8 درجات لأعمال السنة و32 للامتحان وفى مادة الرياضيات الدرجة النهائية 60 درجة أعمال السنة 12 درجة و48 درجة للامتحان بالفصلين الدراسيين وفى مادة العلوم الدرجة النهائية 40 منها 8 أعمال السنة و32 درجة للامتحان.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على أن الامتحان يعقد على فصلين دراسيين وتكون إجمالى أعمال السنة 56 درجة و224 درجة للامتحان بالفصلين الدراسيين ويكون المجموع الكلي 280 درجة، ويتم احتساب درجة الطالب على أساس اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول 40% من الدرجة الأصلية + اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني 40% من الدرجة الأصلية و 20% نسبة أعمال السنة للفصلين الدراسيين،  توزع درجات أعمال السنة على النحو التالي:

- (الحضور والمواظبة وتخصص له 5% من الدرجة، ويتم من خلالها تقييم مدى انتظام الطالب والتزامه بالحضور والمشاركة في الأنشطة المدرسية، مع مراعاة أن يتم تطابق الدرجات بين كشف درجات معلم الفصل، ودفاتر شئون الطلبة بالمدرسة.

- التقييم الأسبوعي وتخصص له 5% من الدرجة عن الفصل الدراسي الواحد.

- (السلوك) وتخصص له 5% من الدرجة، ويتم من خلاله تقييم مدى التزام الطالب بالتعليمات والقواعد المقررة، وبأحكام لائحة التحفيز التربوي، والانضباط المدرسي الصادرة بالقرار الوزاري رقم 150 لسنة 2024.

- كشكول الحصة والواجب وتخصص لهما 5% من الدرجة، ويتم من خلالهما تقييم مدى إنجاز الطالب للواجبات المدرسية، وحل التدريبات، ويتم تسليم كشوف معتمدة بدرجات أعمال السنة للكنترول قبل أداء امتحان كل فصل دراسي.

أصدر الوزير محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم قرارا وزاريا تفعيلا لتعديلات قانون التعليم، ونص على أن مادة التربية الدينية مادة أساسية تدرس بكافة الصفوف الدراسية في جميع المراحل التعليمية وفقا للمحتوى والدرجات المقررة لها بالقرارات الوزارية الخاصة بكل مرحلة، ويشترط للنجاح فيها الحصول على نسبة 70%؜ على الأقل من الدرجة المخصصة لها، على ألا تحتسب درجاتها ضمن المجموع الكلي لدرجات الطالب

وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى فى  القرار الوزاري على أن تقوم الإدارة المركزية المختصة بالتعليم العام بوضع الخطط اللازمة لتنظيم مسابقات دورية في التربية الدينية، ويُمنح المتفوقون فيها مكافآت وحوافز، بعد اتخاذ كافة الإجراءات المنصوص عليها بالفقرة الأخيرة من المادة (1) من قانون التعليم، والمعدلة بالقانون رقم 169 لسنة 2025.

ونصت المادة 18من تعديلات قانون التعليم على أنه يخصص لأعمال السنة نسبة مئوية لا تتجاوز 20% من المجموع الكلى لطلاب نهاية مرحلة التعليم الأساسي، وتحتسب باقي النسبة لدرجات امتحان يعقد من دورين على مستوى المحافظة، ويمنح الناجحون فيه شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي ، ويصدر بنظام احتساب درجات أعمال السنة ونظام الامتحان قرار من وزير التربية التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفنى بعد موافقة مولا المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، على أن يتضمن هذا القرار ضوابط وشروطا وضمانات تربوية وتعليمية تكفل حصول الطالب على تقييمه الصحيح والعادل وبما يحقق مبادئ المساواة والعدالة والشفافية وتكافؤ الفرص.

ويجوز لكل من أتم الحلقة الابتدائية وأظهر ميولا مهنية أن يستكمل مدة التعليم الأساسي بالالتحاق بمراكز التدريب المهني أو بمدارس أو فصول إعدادية مهنية وفقا للنظام الذي يضعه وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بالاتفاق مع الجهات المهنية كالصناعة والزراعة ويمنح خريجو هذه المراكز أو المدارس أو الفصول من المديرية التعليمية شهادة في التعليم الأساسي المهني ويجوز لحاملي هذه الشهادة الالتحاق بالتعليم الفني والتقنى الثانوى التكنولوجي أو الثانوى المهني، وذلك وفقا للقواعد التي يضعها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي .

ونصت المادة 24. على أنه يُصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى قرارا منظمة الإعادة الدراسة لمن رسب فيها، ويشمل ذلك الصفوف والمواد المسموح بالإعادة فيها، وعدد مرات الإعادة بما لا يقل عن مرة في الصف ومرتين في المرحلة، ومواعيد تلك الامتحانات، ورسوم التقدم لها والتي لا تزيد على ألف جنيه.